Тезисы

Эта тема может встретиться на итоговом сочинении, в финальном задании на ЕГЭ и других работах. 

• Конфликт поколений – одна из древнейших тем в мировой литературе. Общественные устои меняются с каждым поколением, и чем взрослее человек, тем труднее ему понять те ценности и идеалы, с которыми живут их дети и внуки. Это касается любой сферы жизни: межличностные отношения, социальные проблемы, политика, война, культура, даже бытовые мелочи. И, казалось бы, времена меняются, а проблема поколений всё та же, но в другой обёртке. 
• Конфликт поколений возникает, когда старшее поколение не может принять стремительные изменения в обществе и культуре, с которыми сталкивается молодежь.
• Разные жизненные ценности и подходы к решению проблем порой вызывают недопонимание и отстранение между поколениями.
• Молодёжь часто ищет новых путей самовыражения и независимости, что может противоречить традиционным взглядам более старших людей.
• Время, в которое люди выросли, формирует их восприятие мира, и в условиях быстро меняющегося мира старшие поколения не всегда могут понять новые ориентиры молодежи.
• Образование, доступ к информации и технологии играют ключевую роль в формировании разных взглядов на жизнь, что приводит к недовольству и конфликтам.
• Старшее поколение часто пытается передать свои жизненные уроки и ценности, что может восприниматься молодежью как давление или ограничение свободы.

Аргументы

«Отцы и дети». Произведение «Отцы и дети» Ивана Сергеевича Тургенева наиболее ёмко раскрывает «конфликт поколений». Само название говорит о том, что центральная тема романа – противостояние старшего поколения и младшего. Старшее поколение – Павел Петрович и Николай Петрович Кирсановы. Они чтут традиционные ценности, придерживаются консервативных взглядов и верят в аристократические идеалы. Младшее – Евгений Базаров и Аркадий Кирсанов. Они отрицают все общественные нормы, выступают против традиций и не склоняются перед авторитетами. Автор раскрывает конфликт поколений через диалоги. В начале романа разгорается спор Павла Петровича и Евгения. Они затрагивают тему искусства: Кирсанов пренебрежительно называет людей науки «какими-то химиками да материалистами», а Базаров считает, что порядочный химик намного полезнее поэта. Этот разговор снова поднимается в десятой главе. Павел Петрович открыто говорит, что идеи Базарова – оскорбление русского народа. Он не понимает, как можно жить без принципов и правил, искусства и поэзии, считает, что нигилисты умеют только разрушать, но не строить. Базаров отвечает сухо, разжигая в Павле Петровиче только больше гнева. Тургенев раскрывает проблему мягко, не склоняясь в чью-либо сторону. Конфликт постепенно смягчается. Аркадий понимает, что в радикальном нигилизме нет будущего и старается найти баланс между крайностями, а Евгений поддаётся общечеловеческим чувствам. Конфликт поколений сложен и многогранен, и лишь в уважительном диалоге можно прийти к истине.

«На западном фронте без перемен». Эрих Мария Ремарк в романе «На западном фронте без перемен» раскрывает не только тему бессмысленности и жестокости войны, но и затрагивает проблему поколений. Молодые солдаты быстро осознают бессмысленность войны и отрешённость старшего поколения от реальности. Пауль Боймер и его сослуживцы вынуждены не только сражаться с реальным врагом, но и противостоять устаревшим взглядам офицеров и командиров. Ярчайший представитель старшего поколения – учитель Канторек. Пауль не винит его в том, что происходит, ведь Кантореков тысячи, и все они убеждены, что творят благое дело. Сначала он верит в слова учителя, но после первой смерти понимает, что всё это бессмысленно. Пока старшее поколение произносит красивые речи и пишет статьи, юные парни видят умирающих товарищей в лазаретах. Командиры твердят, что нет ничего выше служения государству, а солдаты понимают, что страх смерти гораздо сильнее. Они остались одни в этом мире, а от старых идеалов ничего не осталось. Ремарк показывает, как молодое поколение превращается в «потерянное». А старшее, что отправило их на войну и лишило будущего, раскрывается как неспособное осознать всю глубину трагедии.

«Горе от ума«. Конфликт поколений в комедии Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума» является одним из центральных противоречий. Этот конфликт раскрывается в противостоянии прогрессивного Чацкого и консервативного «фамусовского общества». Фамусов, Молчалин и Скалозуб живут по устоявшимся традициям, ценят чины, богатство и положение в обществе. Они противятся любым переменам. Чацкий стремится к переменам и развитию. Он выступает за важность образования, честное служение делу, свободу мысли, уважение к человеческому достоинству, против чинопочитания и невежества. Яркий пример столкновения взглядов – сцена бала в доме Фамусова. Чацкий пытается отстоять свои прогрессивные идеи, но сталкивается с враждебностью. Даже Софья тоже принимает сторону старшего поколения, считая Чацкого сумасшедшим. Кульминацией конфликта становится знаменитая фраза «А судьи кто?», в которой Чацкий обличает систему ценностей старшего поколения. В финале произведения конфликт не получает разрешения – Чацкий уходит, но его идеи остаются. Грибоедов показывает, что не всегда всё старое лучше нового. Чацкий справедлив и честен в своих взглядах, но оказывается не в том обществе, где его способны понять и выслушать.

«Гамлет«. «Гамлет» Уильяма Шекспира – ещё одно произведение, раскрывающее проблему поколений. Трагедия показывает противостояние не просто между отцом и сыном, а между двумя эпохами. Конфликт поколений в пьесе раскрыт через противопоставление мировоззрений: молодое поколение, представленное Гамлетом и Лаэртом, стремится восстановить справедливость и честь, проповедует высокие идеалы, в то время как старшее поколение отрицает эти ценности. Клавдий, Гертруда и Полоний олицетворяют равнодушие, предательство и моральный упадок старого общества. Гамлет не может принять тот факт, что его дядя, убив не просто короля, а собственного брата, занял трон и женился на его матери. Для него это предательство всех священных устоев. Гертруда становится символом измены. Старшее поколение заботится лишь о социальном статусе и удержании власти, а младшее думает о высоких ценностях. Они стремятся к переменам и не терпят лицемерия старого порядка. Основные персонажи погибают – так рушится старый мир и рождается новый. Шекспир показывает, насколько сложным и трагичным может быть этот процесс, и вместе с тем говорит о том, что конфликт можно разрешить лишь полным обновлением общества.

«Гроза«. Вспоминая тему «конфликта поколений», нельзя не упомянуть трагедию Александра Николаевича Островского «Гроза». Кабаниха – образец жестокости, невежества и самодурства. Её отношения с детьми строятся на подавлении воли и строгом следовании традициям, она требует полного подчинения, но сама имеет неограниченные власть и свободу. Молодое поколение адаптируется к такой жизни по-разному: Тихон выбирает подчинение, Борис терпит унижения, Варвара и Кудряш научились обходить ограничения, лишь Катерина не желает подчиняться и стремится к полной свободе. Трагический финал Катерины — не только трагедия, но и своеобразное освобождение от гнетущих устоев, протест против старшего поколения. Этим шокирующим сюжетным ходом Островский показывает, насколько глубока проблема отцов и детей и до какого отчаяния может довести борьба в одиночку.

«Недоросль«. Комедия Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль» не просто сатирическое произведение, но и глубокое исследование проблем российского общества. Через яркие образы автор показывает разницу между старым дворянским обществом и людьми нового времени. Семья Простаковых и Скотинин олицетворяют пороки старого общества. Они отрицают любое учение, руководствуются только своими желаниями и прихотями. Госпожа Простакова – яркий пример деспотичной помещицы. Она считает образование пустой тратой времени, управляет имением на основе произвола и невежества. Таким же она вырастила и сына: эгоистичным, ленивым и грубым. Митрофан — «недоросль» не только физически, но и духовно. Софья и Милон смотрят на ситуацию незамыленным взглядом. Они хорошо образованы, грамотны, воспитаны в любви и гуманности, не боятся отстаивать свои взгляды и показывают чистые, искренние чувства между людьми. Финал произведения символизирует победу нового поколения. Как Правдин лишает Простакову права на управление имением, так и просвещение побеждает невежество. Фонвизин показывает важность изменений и подчёркивает, что основа нового общества – это образование и хорошее воспитание. За просвещённым поколением будущее, а старое дворянство должно уйти в небытие.

«Над пропастью во ржи«. Джером Сэлинджер в романе «Над пропастью во ржи» рассказывает историю юного Холдена Колфилда. Главный герой сталкивается с внутренним конфликтом: он не разделяет ценностей старшего поколения, и это приводит его к отчуждению и поиску собственного пути. Основа конфликта – глубокое непонимание между старшим поколением и младшим. Холден критикует образ жизни взрослых, их поведение и ценности – всё это он считает скучным и противным. Например, Мистер Хаас – подлый притворщик и лицемер. С богатыми родителями он мил и вежлив, а людям попроще протягивает два пальца и притворно улыбается. Эта черта злит главного героя, он слышит пустые фразы взрослых и замечает, как их действия расходятся со словами. Желание Холдена «ловить детей над пропастью» символизирует его неприятие того, как общество заставляет детей взрослеть. Через образ главного героя Сэлинджер показывает подростков, ищущих искренности в мире, скованном общественными устоями, фальшью и погоней за успехом.

«Раздел имущества«. А всегда ли только старшее поколение плохое? В повести «Раздел имущества» Анатолий Георгиевич Алексин раскрывает конфликт с другой стороны. В центре повествования – судебный конфликт семьи. Анисия Ивановна приезжает к своим детям, чтобы помочь с заботой о внучке Вере. Привязанность девочки к бабушке не нравится родителям. Они считают такую близость угрозой для своего авторитета и решают подать в суд на раздел имущества. Бескорыстность и самоотверженность Анисии Ивановны встречается с потребительским отношением и меркантильностью родителей Веры. Их поступок показывает отсутствие благодарности и уважения к пожилой женщине, которая относится к семье с искренностью и любовью. Алексин раскрывает проблему потребительского отношения детей к родителям и отречение от семейных ценностей. Корысть и эгоизм разрушают семейные узы, а конфликт поколений в произведении строится не на разнице мировоззрений, а на утрате общечеловеческих ценностей.

«Цикады». Давайте вспомним современную литературу. Хорошим примером может послужить произведение «Цикады» писательницы Аси Володиной. Она проводит глубокое исследование проблемы «отцов и детей» в 21 веке. Родители и дети не хотят понимать и принимать друг друга, что приводит к трагическим последствиям. Каждый из героев сталкивается с проблемами в семье. Антон – богатый и успешный юноша, но страдает от отношений с отцом, способным только унижать и покупать, но не любить. Алина – девочка-изгой, отец не одобряет её отношения с мальчиками «не их круга». Её агрессия и крики – способ защиты от окружающего мира. Елена, школьный психолог, пытается сепарироваться от матери и повзрослеть. Персонажи романа не умеют выстраивать здоровое общение. Володина показывает, что единственное решение «конфликта поколений» – это диалог, и надежда на хороший конец появляется, когда один из подростков решает рассказать родителям о своих проблемах, а те готовы его выслушать.

«Прощай, оружие!». Еще одно произведение, раскрывающее «конфликт поколений» через военную тему, – «Прощай, оружие!» Эрнеста Хемингуэя. Автор исследует, как война повлияла на молодых людей, превратив их в отчуждённых от общества индивидов. Фредерик Генри – типичный представитель «потерянного поколения». Он и его современники стали жертвами войны, которая лишила их веры в традиционные ценности и идеалы старого порядка. Старшее поколение, представленное в романе через образы политиков и военных руководителей, ведёт войну в интересах правящих классов. Молодёжь же видит истинную сущность и разрушительные последствия войны. Хемингуэй показывает, как война породила целое поколение людей, которые не могут найти свое место в обществе, утратив веру в традиционные ценности и идеалы. Старшее поколение оторвано от реальности и не понимает ужасов войны, и в этом мире молодому поколению предстоит найти свой путь. А возможно ли это?

Отношения отцов и детей рассматриваются и в этой подборке.