Тезисы
Как война влияет на сущность человека? Вступление и заключение к этой теме можно сформулировать, используя тезисы:
- Война обнажает глубинные черты характера человека, порой превращая трусов в героев, а храбрецов — в безжалостных убийц.
- Она заставляет пересматривать ценности, делая счастьем то, что раньше казалось обыденным.
- Война оставляет незаживающие раны на душе, делая утраты частью повседневности.
- Она стирает грань между добром и злом, заставляя оправдывать то, что в мирное время считалось бы недопустимым.
- Война отнимает будущее, превращая мечты в воспоминания о том, чего уже никогда не будет.
- Она делает человека сильнее, но при этом лишает его части человечности.
- Война меняет восприятие времени, заставляя жить каждым моментом, не зная, будет ли завтра.
Аргументы
На примере «Сотникова» В. Быкова. Война превращает выбор между жизнью и смертью в моральное испытание. Сотников, осознавая свою неминуемую гибель, остается верен своим принципам и не предает товарищей. Но он погибает и не оставляет после себя ничего, кроме воспоминания. Рыбак, напротив, пытается спасти себя ценой чести, но его предательство приносит лишь внутренние муки. После этого герой едва не повесился в туалете — ему было противно от самого себя. Еще вчера он был отважным и уважаемым борцом за свободу, а сегодня стал изменником — тем, кого бы он еще вчера казнил. Война безжалостно обнажает разницу между храбростью и малодушием, заставляя людей столкнуться с вопросами совести и человеческого достоинства. Она не только забирает жизнь, но и навсегда оставляет след на душе тех, кто пережил ее, превращая ошибки и предательства в тяжкое бремя.
На примере «Судьбы человека» М. Шолохова: Война отнимает у человека все: дом, семью и веру в будущее, но при этом может пробудить в нем невероятную стойкость. Главный герой Андрей Соколов теряет жену и детей, проходит через нечеловеческие страдания в плену, но не ломается, находя силы бороться за свободу Родины. Даже после окончания боевых действий и утраты всех надежд герой продолжает служить Отечеству, честно трудясь и заботясь о сироте Ванюше. Его стойкость демонстрирует, что даже в самых трагичных обстоятельствах человек способен оставаться благородным и добрым, война не может изменить его. Она учит Андрея ценить малейшие проявления добра и тепла, но его утраты навсегда остаются неизлечимой раной, разрушающей его внутренний мир. Андрей не может смириться с этим горем, в его взгляде выражается сильная мука, которую не прекратить и не ослабить.
На примере «Повести о настоящем человеке» Б. Полевого: Война не только разрушает, но и закаляет дух, превращая человеческие возможности в проявление истинного героизма. Летчик Алексей Мересьев, потеряв обе ноги, не сдается и возвращается в строй. Конечно, сначала он поддается отчаянию, ведь боится, что невеста не примет калеку, а для семьи он станет бременем, обузой. Но пример других бойцов заставляет его взять себя в руки. Претерпевая боль, он учится жить заново. Война оборачивается для него не только физическим испытанием, но и проверкой на силу воли и стойкость. Его борьба за право встать на ноги вопреки всему показывает, что даже в условиях войны человек способен обрести внутреннюю победу над обстоятельствами. Она учит не сдаваться и искать смысл даже в самых тяжелых испытаниях. Герой продолжил летать, а после войны построил счастливую семью.
На примере «А зори здесь тихие» Б. Васильева: Война особенно жестока к тем, кто только начал жизнь, а уже вынужден убивать ради защиты своей земли. Молодые зенитчицы, отправленные на фронт, сталкиваются с суровой реальностью, где их юность и красота приносятся в жертву победе. Каждая из них могла бы стать матерью и подарить мир новому поколению, но героини кладут свою жизнь на алтарь войны, и этот опыт навсегда изменяет их внутренний мир. Когда-то Рита была влюбленной девушкой, счастливой женой и молодой мамой, а теперь она командует отрядом и мстит врагам за свое раннее вдовство. Под влиянием испытаний она стала суровой и замкнутой, от ее былой жизнерадостности осталось немного. Война делает из юных героинь не только солдат, но и людей, готовых пожертвовать собой ради других. Борьба отнимает молодость и счастье, но дарит бессмертную память о подвиге и самопожертвовании.
На примере «Войны и мира» Л. Толстого: Война меняет восприятие жизни и смерти, заставляя переосмыслить жизненные приоритеты. Князь Андрей Болконский, поглощенный честолюбием и стремлением к славе, на поле Аустерлица впервые понимает тщетность своих амбиций. Лишь столкнувшись с болью и потерей, он начинает ценить простые человеческие радости и обретает внутренний покой. Увидев после боя своего кумира Наполеона, он переживает разочарование и осознает, что ставил впереди всего ложные приоритеты. Он также осознал, что участие в сражениях на чужой земле лишено смысла, это лишь дань тщеславию и гонка за успехом. А все это не стоит страданий, на которые люди обрекают друг друга. Война становится для него уроком смирения и осознания истинной ценности жизни. Она обнажает трагическую правду о том, что слава и победы ничтожны перед лицом человеческого горя и утраты.
На примере «Доктора Живаго» Б. Пастернака: Война разрушает привычный мир человека, превращая его жизнь в череду потерь и боли, но открывает путь к глубоким размышлениям о смысле бытия. Юрий Живаго теряет семью, друзей и родной дом, однако сохраняет способность любить и творить. Через свои стихи и переживания он пытается осмыслить трагедию своего времени. Война становится для него не только источником страданий, но и стимулом для духовного роста, поиска истины и красоты. И все же после череды потерь и испытаний герой теряет способность жить полноценно. Он деградирует в новой реальности и не может адаптироваться к тому, что его окружает. Таким образом, война формирует мировоззрение человека, лишая его покоя, но обогащая его душу глубиной чувств и мысли. И все же она ломает личность, создавая груз непереносимых мук и сожалений о прошлом.
На примере «Возвращения» А. Платонова: Война лишает человека не только душевного спокойствия, но и способности вновь адаптироваться к мирной жизни. Герой рассказа Иванов, вернувшись с фронта, сталкивается с чуждостью родного дома и семьи. Жена стесняется его, как будто он незнакомец, а дети едва ли могут его узнать. Почти всю их маленькую жизнь папа отсутствовал, зато семье помогал другой дядя, который им ближе и понятнее. Сын Иванова стал уже полноценным хозяином дома. В этих обстоятельствах герою было сложно вернуть былой авторитет и играть роль отца. Ему кажется, что он стал лишним в мире, который изменился без него. Война отнимает у него не только близких, но и внутренний покой, заставляя переосмысливать ценности и искать новый смысл. В этом проявляется трагедия войны — она разрывает связь с миром, делая даже победителей потерянными людьми, которым приходится заново учиться жить.
На примере «Тихого Дона» М. Шолохова: Война превращает каждый день существования человека в борьбу с самим собой. Григорий Мелехов разрывается между верностью своим взглядам, долгу казака и желанием жить в мире. Его участие в гражданской войне приносит лишь горечь, разрушая любовь и родственные связи. Пытаясь найти правду то одной, то на другой стороне, герой лишь глубже увязал в распре, уничтожающей его народ. Ни одна из сил не желала покоя и порядка, каждый лишь тянул одеяло на себя и шел к власти по головам. Но путь к миру никогда не пролегает через ненависть и боль. В финале Мелехов просто отказывается биться дальше и сдается добровольно. Война отнимает у него не только близких, но и возможность обрести душевный покой. Григорий понимает, что в битве нет правых и виноватых — есть только боль и разрушение, и, пройдя через ужас, он остается с чувством опустошения и потери.
На примере «Сашки» В. Кондратьева: Война превращает юношу в человека, который слишком рано сталкивается с жестокой правдой жизни и смерти. Сашка проходит через тяжелые испытания фронта, где простые человеческие ценности — тепло, дружба и забота — становятся бесценными. В атмосфере ненависти и боли ему приходится бороться с главным неприятелем — своей темной стороной. Когда к нему в плен сдается немецкий студент, Сашка понимает, что нужно обойтись с ним по закону и по совести. Он уверяет его, что советские войска не расстреляют его. Но командир, у которого от обстрелом погибла сестра, был пьян и распорядился казнить пленника. И Сашке пришлось проявить все мужество, чтобы воспротивиться приказу и сохранить жизнь того, кому он обещал сделать это. Он учится ценить каждое мгновение жизни, но война заставляет его утратить прежнюю наивность. Вместо героизма он видит страдания и боль, и это оставляет неизгладимый след на его душе. Война делает его сильнее, но навсегда забирает часть его души, заменяя юношеские мечты грустной мудростью.
На примере «Прокляты и убиты» В. Астафьева: Война — это беспощадная мясорубка, которая калечит души и тела, оставляя только боль и горечь. Герои Астафьева — простые солдаты, которые, столкнувшись с жестокостью войны, понимают, что она безжалостна ко всем. Уже на этапе учений новобранцы ощущают равнодушие и легкомыслие командования, ведь корят их какими-то химическими отходами, а спят они в холодных и зловонных бараках. Еще не побывав на передовой, юноши уже выглядят так, будто воевали годами: худые, болезненные, без мотивации и веры в победу. Казарменные условия вынуждают многих из них воровать еду и одежду, стремясь к лучшей доле. Они теряют близких, свою человечность и надежды на будущее. Война показывает их беспомощность перед лицом смерти и разрушения. Она не оставляет места для героизма, лишь для страха и отчаяния, доказывая, что ни один участник войны не выходит из нее победителем в полной мере — все оказываются жертвами.
Вот еще подборка аргументов о войне.